Wie zijn wij

Matthijs werkt sinds 2007 als maatschappelijk werker. Hij heeft ruime ervaring op gedaan in zijn werk in de maatschappelijke opvang, forensische- en verslavingszorg als maatschappelijk hulpverlener en casemanager, vervolgens heeft Matthijs meerdere jaren gewerkt als casemanager multi gestresseerde gezinnen voor diverse gemeenten en als directeur van een kleinschalig beschermd wonen initiatief.
Matthijs stuurde altijd op een integrale aanpak en samenwerking, met de onderliggende gedachte dat iedereen met de juiste ondersteuning een nieuwe kans verdient. Zijn herstelgerichte visie is erop gericht toe te blijven werken naar de stip op de horizon en successen te vieren, want nu een centimeter verbeteren kan op lange termijn meters verschil maken.

Nosrat is opgeleid als maatschappelijk werker, Pedagoog en Functional Family Therapy (FFT) therapeut. Daarnaast is Nosrat basistherapeut Emotionally Focused Therapy (EFT), Mentalisation based family treatment (MBT-F) therapeut en VCT-Master (Vroegkinderlijke Chronische Traumatisering).
Nosrat vindt het belangrijk om met een open en systemische blik te onderzoeken wat een client nodig heeft. Hij wil deze ontdekkingsreis samen met de cliënt aangaan en op deze manier hem of haar ondersteunen om de regie over het gewone leven te herstellen.

Nelleke is Klinisch Psycholoog K&J / Psychotherapeut.
Ze werkt vanuit een systemische visie zowel met gezinnen als individuen, en plaatst haar behandelingen altijd in de bredere context.
Ze heeft ruime ervaring in het werken met complexe gezinsproblemen. De laatste 6 jaar heeft ze zich ontwikkeld tot trauma therapeut (EMDR) voor kinderen en volwassenen en als relatietherapeut (EFT). Ze is in staat tot snel schakelen, de situatie te overzien, in te schatten en de juiste behandeling en begeleiding in te zetten. Nelleke is docent, trainer en supervisor voor professionals.

Jannet heeft ruim 40 jaar ervaring in de zorg. Zij heeft gewerkt als groepsleider, gezinswerker, directeur en bestuurder.
Nu werkt ze als coach voor professionals en leidinggevenden. Ze helpt bij het verhelderen van je doelen om samen tot de gewenste verandering te komen. Jannet geeft vanaf 2006 trainingen in het voeren van regie, het integraal werken volgen een gezin, een plan, een regisseur en leidt samen met anderen ervaringsdeskundigen op.
Zij werkt vraaggericht om de gewenste veranderingen op persoonlijk en professioneel vlak te bereiken.
Ze is iemand met visie die bij trainingen, coaching en als adviseur en voorzitter van een expert team als inspirerend en daadkrachtig wordt ervaren.

Linda is opgeleid tot ontwikkelingspsycholoog.
Ze heeft ruim 25 jaar ervaring in het begeleiden en behandelen na trauma.
Vanuit haar brede interesse in de mens heeft zij heeft diverse trainingen en opleidingen gevolgd, oa. Cognitieve Gedragstherapie, EMDR, Schematherapie en ACT. Ze is breed inzetbaar; naast traumahulpverlening, behandelt ze ook mensen met stemmingsstoornissen, dwangstoornis en persoonlijkheidsproblematiek.

Linda kan op eclectische wijze werken en op die manier voor elke cliënt maatwerk leveren. Linda kijkt in mogelijkheden. Hierbij maakt zij regelmatig gebruik van de inzet van e-health.

Linda werkt op betrokken wijze met mensen. Ze is in staat goed af te stemmen. Door haar open en transparante wijze van werken kan er verbinding ontstaan tussen cliënt en behandelaar. Behandelen is samenwerken voor Linda. Op die manier kan de cliënt in vertrouwen zijn of haar proces aangaan. Daarnaast is ze analytisch en goed in staat het overzicht op het proces van de client te houden.

Harold Schotsborg is GZ-psycholoog en systeemtherapeut. Hij werkt ruim dertig jaar in de GGZ. Zijn cliënten kring is heel divers en weerspiegelt de etnische diversiteit van ons land. De problematiek van zijn cliënten kan je onderbrengen in de deelgebieden: angststoornissen, depressies, trauma gerelateerde klachten, burn-out problematiek en relatieproblemen. Tijdens zijn behandelingen maakt hij gebruik van cognitieve gedragstherapie, schematherapie, EMDR, cliënt gerichte therapie, empowerment, cultuurgebonden technieken, gedragstherapie, communicatietechnieken.

Sasja is sinds januari 2018 werkzaam bij ConnectedTogether als orthopedagoog en contextueel hulpverlener. Ze is momenteel in opleiding tot contextueel therapeut (afronding in 2022).
Het is haar ambitie om kinderen of (jong)volwassenen, die problemen ervaren in hun gezin, met zichzelf of op sociaal gebied, te begeleiden en weer vooruit te helpen. Sasja gaat ervan uit dat onze relaties met familie, vrienden en partners invloed hebben op de ontwikkeling en het functioneren van een persoon. Ze bekijkt de psychische klachten van iemand daarom vanuit 'het systeem' - de directe omgeving - waar iemand deel van uitmaakt. Hierbij focust zij op de sterke punten van een individu of gezin om hun eigen kracht te vergroten.
Sasja heeft ervaring met een uiteenlopende doelgroep. Van jonge kinderen tot ouderen met gedrags-, ontwikkelings- en psychische problematiek.

Edward Burleson is ex profvoetballer, jeugdtrainer en manager van topsporters.
Hierdoor kwam hij al op jonge leeftijd in aanraking met de term en het belang van mentale weerbaarheid.
Door die mentale vaardigheden en kennis al ruim 20 jaar zelf toe te passen en het anderen te leren is Edward inmiddels ervaringsdeskundige als het gaat om motivatie en mental coaching.
Mentale weerbaarheid is een manier van denken een instelling die ervoor kan zorgen dat je kan presteren ondanks tegenslagen of andere externe factoren.
De druk en spanning van het moeten presteren kunnen lichamelijke klachten veroorzaken zoals stress en burn out.
Het vergroten van je mentale weerbaarheid kan dit voorkomen.
Mentale weerbaarheid is zelfs belangrijker dan talent als het gaat om succesvol worden. Dit geldt niet alleen in de topsport maar in het algemeen.
Mensen volgen allerlei opleidingen, cursussen en trainingen om beter, sterker of bekwamer te worden in hun vak of hobby.
Het trainen van je mentale weerbaarheid mag daarbij niet ontbreken.

In een maatschappij waarbij externe prikkels steeds meer toenemen en van invloed zijn op prestaties is het trainen van je mentale weerbaarheid van essentieel belang geworden

Ellen wist al snel dat ze wilde werken met kinderen en hun directheid, authenticiteit en onbevangenheid. Vanaf het besef dat kinderen dit door moeilijkheden vanuit de ontwikkeling en/of de omgeving kunnen verliezen, wil ze hier iets in betekenen. In 1997 studeerde ze af als Orthopedagoog aan de Vrije Universiteit. De daarop volgende jaren heeft ze als Jeugdhulpverlener, Orthopedagoog en Therapeut met kinderen van verschillende leeftijden gewerkt. Hierbij heeft ze het belang van ouders, het gezin en andere naasten ervaren en meegenomen in de behandeling. Vanuit de visie dat deze deelgenoten zijn in het ondersteunen en helpen van het kind of de jongere, heeft ze zich het werken met gezinnen als ‘systeem’ steeds meer eigen gemaakt. De opleiding tot Systeemtherapeut sloot hier naadloos bij aan. Als Systeemtherapeut (Lid NVRG) behandelt ze, naast kinderen en jongeren, de afgelopen jaren ook volwassenen. Vanuit het Systeemtheoretische kader plaatst Ellen de hulpvraag van de cliënt in de context van het gezin, familie en de persoonlijke geschiedenis. Daarbij zet ze aspecten van Cognitieve gedragstherapie, Oplossingsgerichte therapie, Schematherapie, Partnerrelatietherapie en EMDR in. In behandelingen sluit ze aan bij wat de cliënt inbrengt en wat er in de kamer gebeurt. De kwaliteiten en ervaringsdeskundigheid van de cliënten als mens, ouder, kind leveren een belangrijke bijdrage in de behandeling. Ellen sluit aan bij de verschillende visies en concrete wensen van de betrokkenen en brengt deze samen om zo tot veranderingen te komen die aansluiten bij de individuen en het gezin als geheel. Een kwetsbare en open houding bij cliënten ziet ze als kracht. Andersom zijn een transparante, open houding en persoonlijke benadering kenmerkend voor Ellen.

Bart is Systeemtherapeut/ Contextueel Therapeut VCW.reg en geregistreerd ECP (European Certified Psychotherapist) en NAP (Nederlandse Associatie voor Psychotherapie) Hij is ruim veertig jaar werkzaam in de jeugdzorg later 2e lijns GGZ. In diverse functies zowel uitvoerend als op beleidsniveau. Hij heeft twee jaar als consultant in de USA gewerkt in zowel een instelling in New York City als op de University Of Minnesota te Minneapolis/St Paul Terug in Nederland, heeft hij een behandeling geïmplementeerd in diverse instellingen, voor zowel slachtoffers als plegers voor families die te maken hebben met seksueel misbruik, later verbreed naar relationeel geweld. Hij was coördinator van een besloten voorziening voor meiden na detentie in een Justitiële Jeugdinrichting, voor het grootste deel slachtoffers van loverboys. Als gevolg deze ervaringen en ontmoetingen met cliënten is hij gespecialiseerd in Huiselijk Geweld/ Relationeel geweld en traumabehandeling. Echter behandelt hij ook cliënten met diverse problematiek. Uitgaande dat de dialectiek tussen mensen een zeer belangrijke invloed heeft op het (blijven) bestaan van problemen en lijdensdruk. Uitgangspunt voor behandeling is: “Leven is ontmoeten.” Bart is voorzitter van de Sectie therapie van de beroepsvereniging voor Contextuele Therapie en redactielid van het Vakblad voor Contextuele Hulpverlening.

Nicoleta is een gedreven psycholoog met hart en ziel voor mensen. Ze werkt zowel met (jong) volwassenen als met kinderen. Haar ervaring is op het gebied van (interculturele) psychiatrie en topprestaties in sport en school.

Depressie, angst en trauma’s zijn gebieden waar ze veel ervaring heeft opgebouwd. Ze kijkt naar de krachten van de mensen en gaat samen diep in op hun emoties, gedachtes, overtuigingen en op hoe hun lichaam daarop reageert.

Ze begeleidt sporters en leerlingen die op topniveau presteren. Bijzonder in haar begeleiding is dat ze zich inspant om ook met kinderen te werken, waarvoor ze een speciaal trainingsprogramma heeft opgesteld. Ze is zelf topsporter in stijldans geweest en haar universitaire opleidingen hebben haar geholpen om effectief met sporters te kunnen werken.

Nicoleta spreekt Engels, Nederlands en Roemeens

Birgitte is een Office manager in hart en nieren. Zij zorgt ervoor dat alles voor en achter de schermen zo goed en soepel mogelijk verloopt. Zij staat garant voor een prettig welkom met een warme glimlach bij binnenkomst.
Birgitte heeft Toerisme gestudeerd en heeft een paar jaar in Zuid-Europa en Afrika gewoond en gewerkt als Entertainer/ Reisbegeleider. Verder heeft zij verschillende HR en juridisch gerelateerde opleidingen gevolgd. Op haar CV staan diverse functies, zowel dienstverlenend als leidinggevend van aard. Als Office manager komt zij echter het beste tot haar recht.
In haar vrije tijd brengt ze het liefste tijd door met haar gezin. Daarnaast houdt ze erg van reizen en van taal en cultuur. Ook is zij graag creatief bezig en maakt zij bijvoorbeeld kleding.

Sander Schotsborg is Jeugdbegeleider. Hij heeft HBO Maatschappelijk werk en Dienstverlening gestudeerd aan de Hoge School Windesheim Flevoland. Hij werkt ruim vier jaar in de GGZ waarbij hij ervaring heeft met meerdere doelgroepen zoals verslaafden, autisme, probleemjongeren en LVB. Hij heeft veel affiniteit met de doelgroep jongeren en heeft nog de ambitie om verder te groeien om met gezinnen te werken.

Farzaneh heeft in Iran 15 jaar als docent Economie en boekhouding op de middelbare school gewerkt. Zij heeft HBO Business Management gestudeerd. Sinds 2012 woont ze in Nederland. Na het leren van de Nederlandse taal heeft ze een mbo-opleiding tot financieel assistent en bedrijfsadministratie gevolgd.
Buiten het werk houdt Farzaneh van sporten, reizen, dansen en lekkere gerechten maken.

Lisette is opgeleid als orthopedagoge en heeft de registratie tot NVO orthopedagoog generalist. Ze heeft ruim 20 jaar ervaring. Na haar opleiding heeft ze vele jaren gewerkt bij een schoolbegeleidingsdienst, na een aantal jaar bij de Raad voor de Kinderbescherming, is ze gaan werken in de jeugdGGZ, waar ze met veel inzet en plezier aan de slag ging met gezinnen en jeugdigen met uiteenlopende hulpvragen. Vier Jaar geleden is ze haar eigen Basic Trust praktijk begonnen, waarin zij gezinnen en kinderen begeleidt waarbij sprake is van onvoldoende basisvertrouwen, hechtingsproblemen, angst en (vroegkinderlijk)trauma. Naast de Basic Trust opleiding heeft ze diverse trainingen en opleidingen gevolgd, zoals Oplossingsgerichte therapie, Schematherapie, EMDR en een Taal erbij. Voor het opbouwen van basisvertrouwen wordt er nauw met ouders gewerkt, maar ook voor individuele therapie kunnen jeugdigen bij Lisette terecht. Met ouders wordt gewerkt met video-interactie om de BasicTrust methode te oefenen en om de interactie tussen ouders en hun kind te versterken. De behandeling is zo concreet mogelijk en blijft dicht bij de vragen die ouders hebben over het dagelijks leven met hun kind. In de individuele behandeling wordt gekeken wat bij de jeugdige past en welke manier de jeugdige gemotiveerd blijft om aan zijn/haar doelen te werken.
Veiligheid, vertrouwen en betrokkenheid staan voorop in de relatie met ouders en jeugdigen. Lisette is enthousiast, positief en probeert mogelijkheden te zien en te creëren, ook al liggen deze buiten de reguliere paden, om de doelen die ouders en hun kind hebben te halen.

Lyske is orthopedagoog en daarnaast geschoold in MBT-K, ACT en mindfulness en momenteel in opleiding tot speltherapeut. Ze werkt 20 jaar in de zorg met kinderen, jongeren, jong volwassenen met complexe problematiek. Ze denkt graag out-of-the-box en buiten de gebaande paden om aan te kunnen sluiten en te doen wat er nodig is. Waarbij het werken aan perspectief en empowerment centraal staat. Lyske heeft haar passie gevonden in de spel therapie. Speltherapie is een non-directieve behandelvorm waarin de therapeut spel inzet als taal van het kind om gestagneerde ontwikkeling weer op gang te brengen. Het spel geeft het kind de gelegenheid om te ontspannen, gedachten, gevoelens en wensen te uiten, ervaringen te verwerken en te experimenteren met allerlei vormen van gedrag.

Sanne vindt het belangrijk om in haar werk te blijven leren en groeien, daarom is Sanne in februari 2020 gestart met de opleiding tot Gezondheidszorgpsycholoog.  
Sanne werkt vanuit een helikopterview om zo de bredere context van de hulpvraag van een cliënt te kunnen onderzoeken. Wanneer deze verduidelijking er is kan de juiste behandeling worden ingezet.
Daarin vindt Sanne samenwerking en afstemming met de cliënt belangrijk. Haar systemische visie zorgt ervoor dat niet alleen de cliënt zelf maar ook de belangrijke mensen hieromheen de juiste ondersteuning krijgen. Dit is volgens Sanne het recept om een behandeling ook op langere termijn te laten slagen.

Suzanne werkt al meer dan 25 jaar met kinderen en hun ouders. De eerste jaren als maatschappelijk werker in een instelling voor kinderen met een licht verstandelijke beperking. Vanaf het begin is het Suzanne duidelijk geworden dat kinderen onlosmakelijk verbonden zijn met hun ouders, hoe ingewikkeld het contact tussen ouder en kind ook is. Het zaadje werd gepland op het gebied van systemisch denken en werken. Daarna heeft zij de overstap gemaakt naar de jeugd GGZ. Suzanne heeft binnen de jeugd GGZ ruime ervaring met diverse gezinnen en pleeggezinnen en de daarbij behorende ingewikkelde (psychiatrische)problematiek. De opleiding tot systeemtherapeut was een fijne en waardevolle aanvulling. Suzanne werkt graag volgens de narratieve benadering, veelvuldig wordt er in gesprekken gebruik gemaakt van creatieve middelen met als doel om samen met het systeem naar een goede oplossing te werken.

Kim Kuzee is bij Connected Together werkzaam als psychiater voor kinderen en jongvolwassenen en systeemtherapeut. Door haar jarenlange werk met kinderen en hun gezinnen weet zij hoe belangrijk het betrekken van de omgeving is bij de behandeling. Hoe je leeft en met wie heeft invloed op problemen en andersom. Een systemische blik helpt om breed te kijken, op zoek naar verbinding en herstel. Als arts heeft zij kennis van zowel lichaam als geest en dat helpt om te komen tot een goede balans tussen hoofd, gevoel en lijf. Uitgangspunt van haar behandeling is een veilige, laagdrempelige samenwerking en het samen zoeken naar (gezins)veerkracht ondanks de problemen.

Sari werkt sinds 2020 bij Connected Together als individuele behandelaar en gezinstherapeut. Zij is afgestudeerd als forensisch orthopedagoog en werkte daarvoor als gymdocent met kinderen en jongeren. Na haar studie heeft zij de opleiding tot rots en water-trainer gevolgd en de opleiding tot relationeel gezinstherapeut. In 2022 is zij begonnen aan haar opleiding tot Psychotherapeut. Haar focus nu ligt bij het behandelen van volwassenen, zowel individueel als in gezinstherapie. Sari werkt eclectisch wat betekent dat ze zich niet tot één stroming beperkt maar uit de verschillende stromingen die elementen of technieken kiest die het best passen bij de cliënt of het probleem. Zij ziet de behandeling als een samenwerking, en het contact tussen de therapeut en de cliënt als een wezenlijk onderdeel van de therapie.

Sharmila is sinds oktober 2022 werkzaam als controller. Na een aantal jaar econometrie en bedrijfsadministratie, heeft zij met veel plezier ervaring opgedaan in de administratie wereld bij kleine en grote bedrijven in allerlei vakgebieden, zoals zorgverlening, risc, financierings-, en treasury management, administraties zzp en handels-administratie. Bij ConnectedTogether zal zij de administratieve afhandeling soepel laten verlopen. Sharmila heeft affiniteit met psychologie en analytische aanleg. In haar vrije tijd is ze graag met vrienden, of kijkt ze graag films en series. Ook houdt ze van kickboxen, lezen, en koken met haar kinderen.

Bo is een professional die vooropstelt dat aansluiten bij de ander en werken vanuit de relatie de belangrijkste succesfactor is voor het slagen van een behandeling. Zij heeft individuele ervaring met jongeren, hun ouders en werkt graag met gehele gezin samen om problematiek deels te normaliseren en de kracht van het gezin als geheel te versterken. Bo is voorheen werkzaam geweest binnen de Jeugdzorg en Jeugdpsychiatrie. Zij heeft een nieuwsgierige en onderzoekende houding met een rustig karakter. Ze werkt graag vanuit Verbindend Gezag om ouders meer grip te laten ervaring op de uitdagingen die ouderschap met zich kan meebrengen. Met haar Transculturele Systeemtherapeutische insteek besteedt zij veel aandacht aan familiesystemen, generationele overdracht en de rol van verschillende culturen die van invloed kunnen zijn op de problematiek en binnen de behandelrelatie. Bo heeft ervaringskennis vanuit eetstoornissen, waardoor zij een grote sensitiviteit heeft richting gezinnen. Dit kan helpen om een veilige therapeutische setting te kunnen creëren. Bo kan ook gesprekken in het Engels voeren.

Evalien is bij Connected Together werkzaam als Verpleegkundig Specialist GGZ. Zij heeft zich de afgelopen jaren gespecialiseerd in het werken met kinderen, jongeren en hun omgeving. Zij heeft ervaring in het werken met individuen, gezinnen maar ook groepsbehandelingen. Zij heeft veel affiniteit met het jonge kind die ontwikkelingsproblematiek laat zien en vindt het daarbij belangrijk te investeren in het goed leren kennen van het kind en de tijd nemen om te begrijpen waar bepaalde gevoelens en gedrag vandaan komt. Daarbij is het van belang om ook de omgeving nauw te betrekken bij de behandeling en heeft zij aandacht voor het welzijn van alle gezinsleden. Daarnaast werkt Evalien veel met tieners/jongvolwassenen die met verschillende emotionele problemen te maken hebben. Ze werkt met hen samen om hier op een handige(re) manier mee om te gaan maar ook aandacht te besteden aan de sterke kanten van de jongere en hoe ze die goed kunnen benutten. In de behandelkamer zoekt Evalien altijd naar de juiste balans tussen het mogen voelen van ingewikkelde emoties en daarnaast weer ruimte maken om te ontspannen door humor en spel in te zetten.

Marloes is eigenaar van praktijk Sophos begeleiding en advies voor begaafde leerlingen. (www.sophosbegeleiding.nl)
Na het behalen van haar lesbevoegdheid heeft ze bijna twintig jaar voor de klas gestaan in het basisonderwijs. Ze heeft dan ook jarenlange ervaring met het begeleiden en coachen van leerlingen en kent het onderwijs van binnenuit.
Ze heeft zich verder ontwikkeld tot RITHA / ECHA Practitioner in Gifted Education aan de Radboud Universiteit in Nijmegen. ECHA professionals werken samen om vanuit wetenschap en onderwijspraktijk het onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen te verbeteren.
Marloes begeleidt leerlingen in zowel het basis- als voortgezet onderwijs en haar leerlingen komen wekelijks met veel plezier naar Sophos begeleiding.
Op het gebied van begaafdheid is ze zowel inhouds- als ervaringsdeskundig.

Parisa is sinds 2013 werkzaam als psycholoog. Ze heeft gedurende 5 jaar in Iran bij verschillende instellingen zoals psychologische praktijken, poliklinieken en ziekenhuizen gewerkt. Zij is master psycholoog richting klinische psychologie. In 2018 is ze naar Nederland verhuisd. Na het leren van de Nederlandse taal is ze hier ook verder gegaan als psycholoog. Ze doet individuele/ en gezinsbehandelingen.

Depressie, angst, obsessief- compulsieve stoornissen en persoonlijkheidsproblematiek en trauma’s zijn gebieden waar ze veel ervaring mee heeft. Parisa gelooft dat de samenwerking tussen de therapeut en de cliënt zeer essentieel is voor het therapieproces. Ze past verschillende methoden toe, zoals ondersteunende therapie, eclectische benaderingen en cognitieve gedragstherapie.

Na mijn studie geneeskunde aan de Universiteit van Amsterdam (UVA), heb ik ruime tijd als arts in vluchtelingcentra ’s gewerkt in Nederland. Mijn werk met getraumatiseerde vluchtelingen was een belangrijke reden voor mijn keuze voor de psychiatrie. Naast mijn psychiatrische opleiding in Nederland, heb ik een gedegen opleiding transculturele psychiatrie gevolgd aan de McGill University, Canada. In de afgelopen tientallen jaren, heb ik bij diverse GGZ-instellingen gewerkt en veel ervaring opgedaan bij de behandeling van cliënten met diverse psychische klachten waaronder trauma/angst, depressie, psychose, ADHD, etc. Naast indviduele factoren, gaat mijn aandacht ook uit naar contextuele, systemische, relationele, sociale en somatische factoren bij het identificeren en behandelen van psychische problemen. Ik hecht waarde aan een holistische benadering bij het zoeken naar oplossingen voor menselijk leed.

Somicha el Ammari is orthopedagoog in opleiding tot K&J-psycholoog NIP, wat haar uiteindelijk zal leiden tot een BIG-registratie van het nieuwe basisberoep GZ-psycholoog generalist. Haar passie ligt in het bieden van een ondersteunende omgeving waarin haar cliënten zich begrepen en gesteund voelen. Ze hecht veel waarde aan een samenwerkingsgerichte aanpak, waarbij ze actief luistert naar de behoeften en wensen van haar cliënten.

Met een uitgebreide achtergrond in verschillende rollen binnen zowel het onderwijs als de jeugdhulp, heeft Somicha een diepgaand begrip ontwikkeld van de uitdagingen waarmee gezinnen worden geconfronteerd bij de opvoeding. Ze beperkt zich echter niet tot alleen de zorg voor het individuele kind; ze neemt ook actief deel aan het bedenken van mogelijke verbeteringen thuis en binnen het onderwijssysteem, waarbij ze streeft naar nauwe samenwerking tussen gezin, school en andere betrokken partijen.

Haar expertise richt zich op kind- en jeugdproblematiek, met speciale aandacht voor ontwikkeling, sociaal-emotioneel functioneren, trauma-verwerking en hechtingsproblematiek. Binnen het behandeltraject hecht ze veel waarde aan de voorkeuren van haar cliënten en biedt ze verschillende behandelopties aan. Ze maakt gebruik van mediatietherapie, Cognitieve Gedragstherapie (CGT), EMDR en andere benaderingen.

In een veilige, niet-veroordelende omgeving biedt Somicha ondersteuning aan cliënten om hun klachten te verminderen en hun innerlijke kracht te benutten. Samen werken ze aan het versterken van veerkracht en balans, zodat cliënten met vertrouwen verder kunnen gaan.

Anne heeft in maart 2024 haar master Klinische Psychologie aan de VU afgerond en werkt sinds mei 2024 als psycholoog bij ConnectedTogether. Zij richt zich op diagnostiektrajecten en behandelt zowel jongvolwassenen als kinderen. Anne volgt momenteel de cursus Cognitieve Gedragstherapie om haar vaardigheden te verbeteren en haar kennis te verdiepen. Ze heeft een sterke affiniteit met deze doelgroep, waarbij de dynamiek en de energie die jongeren met zich meebrengen haar enthousiast maakt. Anne streeft ernaar om een veilige en ondersteunende omgeving te creëren waarin haar cliënten zich begrepen en gehoord voelen.